सीबीएसई-एम्स दिल्ली ने स्कूल काउंसलर्स/स्वास्थ्य शिक्षकों के लिए प्रोजेक्ट ‘मेट' ट्रेनिंग प्रोग्राम शुरू किया
कार्यक्रम में शुरू में दिल्ली-एनसीआर क्षेत्र के सीबीएसई से संबद्ध स्कूलों के लगभग 50 परामर्शदाता और कल्याण शिक्षक शामिल हैं।
नई दिल्ली: केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) और अखिल भारतीय आयुर्विज्ञान संस्थान (एम्स), नई दिल्ली ने संयुक्त रूप से स्कूल परामर्शदाताओं और स्वास्थ्य शिक्षकों के लिए एक प्रशिक्षण कार्यक्रम, प्रोजेक्ट 'मेट' (माइंड एक्टिवेट थ्रू एजुकेशन) शुरू किया है। यह कार्यक्रम 26 से 30 अगस्त, 2025 तक छात्रों के मानसिक स्वास्थ्य में सुधार लाने और उन्हें तनाव से निपटने के लिए प्रभावी रणनीतियां प्रदान करने के उद्देश्य से आयोजित किया जा रहा है।
प्रोजेक्ट मेट को एम्स दिल्ली द्वारा किशोर कल्याण कार्यक्रम के रूप में विकसित किया गया है, जिसे लचीलापन बढ़ाने, मुकाबला करने की रणनीति बनाने और "मेट -5" ढांचे के माध्यम से सहकर्मी संपर्क को मजबूत करने के लिए डिजाइन किया गया है।
सीबीएसई छात्र कल्याण को बढ़ावा देने के लिए 5 शहरों में ऑफलाइन पेरेंटिंग कार्यशालाओं का आयोजन करेगा। कार्यक्रम में शुरू में दिल्ली-एनसीआर क्षेत्र के सीबीएसई से संबद्ध स्कूलों के लगभग 50 परामर्शदाता और कल्याण शिक्षक शामिल हैं।
5 दिवसीय पाठ्यक्रम विशेषज्ञों द्वारा संचालित
यह 5 दिवसीय पाठ्यक्रम मनोचिकित्सा, मनोविज्ञान और संचार के क्षेत्र के विशेषज्ञों द्वारा संचालित किया जा रहा है। इन सत्रों में स्वास्थ्य के जैव-मनोवैज्ञानिक मॉडल, पोषण, पारिवारिक और सामाजिक भूमिकाएं, चिंता से निपटने, परामर्श विधियों और डिजिटल कल्याण सहित कई विषयों को शामिल किया जाएगा।
प्रतिभागियों को अभिभावकों के बीच जागरूकता पैदा करने और सहकर्मी सहायता प्रणाली बनाने का प्रशिक्षण भी दिया जाएगा। उद्घाटन सत्र में, सीबीएसई-एम्स के अधिकारियों ने कहा कि छात्रों के हित में शिक्षा और स्वास्थ्य को एक साथ लाना जरूरी है।
एक आधिकारिक बयान के अनुसार, इस कार्यक्रम का उद्देश्य स्कूल परामर्शदाताओं को छात्रों के बीच तनाव, अकेलेपन और भावनात्मक अलगाव जैसी समस्याओं के समाधान के लिए एक संरचित ढांचे से लैस करना है।
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सीबीएसई ने संकेत दिया है कि इस पायलट प्रशिक्षण के परिणामों की नियमित अनुवर्ती कार्रवाई के माध्यम से निगरानी की जाएगी, और परिणामों के आधार पर, कार्यक्रम को व्यापक राष्ट्रीय कार्यान्वयन के लिए बढ़ाया जा सकता है।
अधिकारियों ने बताया कि इस पहल से स्कूल परामर्श पारिस्थितिकी तंत्र को मजबूत करने, किशोरों के मानसिक स्वास्थ्य के लिए प्रारंभिक हस्तक्षेप को बढ़ावा देने और समग्र कल्याण के एक हिस्से के रूप में मानसिक स्वास्थ्य को सामान्य बनाने की उम्मीद है।
