NTA Report: एनटीए ने परीक्षा में सुधार संबंधी रिपोर्ट की जारी, विशेषज्ञों की हाई लेवल कमेटी ने की सिफारिशें

राष्ट्रीय परीक्षा एजेंसी (एनटीए) के माध्यम से परीक्षाओं के पारदर्शी, सुचारू और निष्पक्ष संचालन को सुनिश्चित करने वाले सुधारों का सुझाव देने के लिए केंद्रीय शिक्षा मंत्रालय द्वारा 22 जून 2024 को विशेषज्ञों की इस उच्च-स्तरीय समिति का गठन किया गया था।

मुख्य रिपोर्ट में परिचालन विवरण से संबंधित संवेदनशील और गोपनीय जानकारी शामिल है। (प्रतीकात्मक-फ्रीपिक)
मुख्य रिपोर्ट में परिचालन विवरण से संबंधित संवेदनशील और गोपनीय जानकारी शामिल है। (प्रतीकात्मक-फ्रीपिक)

Saurabh Pandey | December 17, 2024 | 03:53 PM IST

नई दिल्ली : शिक्षा मंत्रालय ने राष्ट्रीय परीक्षा एजेंसी (एनटीए) के माध्यम से परीक्षाओं के पारदर्शी, सुचारू और निष्पक्ष संचालन को सुनिश्चित करने वाले सुधारों का सुझाव देने के लिए केंद्रीय शिक्षा मंत्रालय द्वारा 22 जून 2024 को विशेषज्ञों की इस उच्च-स्तरीय समिति का गठन किया गया था। समिति परीक्षा प्रक्रिया के तंत्र में सुधार, डेटा सुरक्षा प्रोटोकॉल में सुधार और एनटीए की संरचना और कार्यप्रणाली पर सिफारिशें की है। समिति ने अपनी रिपोर्ट मंत्रालय को सौंप दी है।

समिति राष्ट्रीय सामान्य प्रवेश परीक्षाओं को अनुकूलनीय, जवाबदेह, विश्वसनीय, त्रुटि मुक्त, छात्र-अनुकूल, सुरक्षित, छेड़छाड़-प्रूफ और पारदर्शी बनाने के लिए सुधार के लिए विशिष्ट उपायों की सिफारिश की है। राष्ट्रीय परीक्षा एजेंसी और इसके संस्थागत संबंधों के पुनर्गठन की सिफारिश भी की गई है। इन सुधारों की कल्पना भारत में युवा सशक्तिकरण के लिए प्रवेश परीक्षा की विश्व स्तरीय प्रणाली के उद्भव को सुविधाजनक बनाने के लिए की गई है।

मुख्य रिपोर्ट में परिचालन विवरण से संबंधित संवेदनशील और गोपनीय जानकारी शामिल है। इसलिए, मुख्य रिपोर्ट का यह संक्षिप्त संस्करण तैयार किया गया है।

समिति ने MyGov पोर्टल के माध्यम से स्टेकहोल्डर्स विशेषकर छात्रों और अभिभावकों की चिंताओं और सुझावों को व्यवस्थित रूप से प्राप्त किया और एकत्रित किया, जहां 37,000 से अधिक प्रतिक्रियाएं आईं, जिनमें से अधिकतर 12वीं कक्षा के छात्रों से थीं।

हाईलेवल कमेटी में शामिल एक्सपर्ट

  • डॉ. राधाकृष्णन (चेयरमैन)
  • डॉ रणदीप गुलेरिया
  • प्रो. बी.जी. राव
  • प्रो. राम मूर्ति के.
  • श्री पकंज बंसल
  • प्रो. आदित्य मित्तल
  • गोविंद जायसवाल (सदस्य, सेक्रेटरी)

भारत के सभी चिकित्सा संस्थानों में स्नातक चिकित्सा शिक्षा के लिए राष्ट्रीय पात्रता-सह-प्रवेश परीक्षा (नीट-यूजी) 2024 एनटीए द्वारा 5 मई 2024 को लगभग 24 लाख उम्मीदवारों के लिए पेन और पेपर परीक्षा (पीपीटी) मोड में आयोजित की गई थी। भारत के 571 शहरों और विदेश के 14 शहरों में 4750 परीक्षा केंद्रों पर एक सत्र में आयोजित की गई थी। 4 जून 2024 को 'नीट-यूजी 2024' के परिणाम घोषित होने के बाद, कुछ चुनिंदा स्थानों से उल्लंघन और प्रश्न पत्र के लीक होने की खबरें सामने आईं।

केंद्रीय शिक्षा मंत्रालय के उच्च शिक्षा विभाग ने एनटीए के माध्यम से परीक्षाओं के पारदर्शी, सुचारू और निष्पक्ष संचालन को सुनिश्चित करने वाले सुधारों का सुझाव देने के लिए विशेषज्ञों की सात सदस्यीय उच्च स्तरीय समिति का गठन किया। समिति को सिफारिशें करने का अधिकार था।

MyGov पोर्टल के माध्यम से विभिन्न स्टेकहोल्डर्स , विशेष रूप से छात्रों और अभिभावकों से सुझाव, राय और विचार मांगे गए। प्रतिक्रियाओं की संख्या श्रेणी-वार नीचे देख सकते हैं।

कैटेगरी

रिस्पॉन्स की संख्या

12वीं कक्षा के छात्र

25,506

स्नातक छात्र

3,165

स्नातकोत्तर छात्र

1,591

शोधकर्ता

380

माता-पिता/अभिभावक

4,433

शिक्षक/शिक्षाविद

1,269

विशेषज्ञ (प्रौद्योगिकी, डेटा सुरक्षा)

207

अन्य (संबंधित सामान्य नागरिक)

593

प्रतिक्रियाओं की कुल संख्या

37,144

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समिति ने एनटीए महानिदेशक से लगातार बातचीत की। एनटीए के कुछ वरिष्ठ पदाधिकारियों और एनटीए के प्रौद्योगिकी सेवा प्रदाताओं (टीसीएस-आईओएन, एनएसईआईटी, इनोवेटीव्यू इंडिया) द्वारा प्रस्तुतियां दी गईं। इसके अलावा, एनटीए के फोरेंसिक ऑडिटर (अर्नस्ट एंड यंग) के साथ एक विशेष सत्र भी आयोजित किया गया।

एनटीए की तरफ से आयोजित की जाने वाली प्रवेश परीक्षाएं

  • जेईई-मेन्स - प्रमुख तकनीकी संस्थानों में यूजी स्तर पर इंजीनियरिंग में संयुक्त प्रवेश परीक्षा।
  • नीट यूजी - केंद्रीय/राज्य और निजी कॉलेजों में मेडिकल काउंसिल ऑफ इंडिया (अब राष्ट्रीय चिकित्सा आयोग) द्वारा अनिवार्य यूजी स्तर पर चिकित्सा शिक्षा में राष्ट्रीय पात्रता सह प्रवेश परीक्षा।
  • सीयूईटी-यूजी - केंद्रीय विश्वविद्यालयों/यूजी स्तर पर भाग लेने वाले विश्वविद्यालयों में यूजी कार्यक्रमों में प्रवेश के लिए सामान्य विश्वविद्यालय प्रवेश परीक्षा।
  • एनसीईटी - 4-वर्षीय एकीकृत शिक्षक शिक्षा कार्यक्रम में प्रवेश के लिए राष्ट्रीय सामान्य प्रवेश परीक्षा। स्नातकोत्तर स्तर के प्रवेश के लिए स्नातक छात्रों के लिए
  • सीयूईटी-पीजी - केंद्रीय विश्वविद्यालयों/पीजी स्तर पर भाग लेने वाले विश्वविद्यालयों में पीजी कार्यक्रमों में प्रवेश के लिए सामान्य विश्वविद्यालय प्रवेश परीक्षा।
  • जीएटी-बी - डी/ओ बायोटेक्नोलॉजी (डीबीटी) द्वारा समर्थित पीजी कार्यक्रमों में प्रवेश के लिए बायोटेक्नोलॉजी का ग्रेजुएट एप्टीट्यूड टेस्ट।
  • एआईईईए-पीजी - कृषि, पशु चिकित्सा, बागवानी और मत्स्य पालन विश्वविद्यालयों (आईसीएआर) में पीजी कार्यक्रम में प्रवेश के लिए अखिल भारतीय प्रवेश परीक्षा।
  • जीपैट - एम.फार्मा कार्यक्रम में प्रवेश के लिए राष्ट्रीय स्तर की स्नातक फार्मेसी योग्यता परीक्षा।
  • सीमैट - देश में प्रबंधन कार्यक्रम के लिए सामान्य प्रबंधन प्रवेश परीक्षा (आईआईएम को छोड़कर जो अपनी स्वयं की सामान्य प्रवेश परीक्षा, कैट आयोजित करते हैं)।
  • आईआईएफटी-एमबीए के लिए प्रवेश परीक्षा, रिसर्च फेलोशिप और सहायक प्रोफेसर के रूप में नियुक्ति के लिए पात्रता।

भारत में आयोजित होने वाली राष्ट्रीय सामान्य प्रवेश परीक्षा का लक्ष्य -

  • स्टूडेंट फ्रेंडलीनेस - छात्रों को अनुमानित/सटीक प्रदर्शन के बारे में जागरूक रहते हुए एक दी गई अवधि के भीतर परीक्षा देने के लिए तारीख, समय और स्थान चुनने में सक्षम होना चाहिए।
  • एक से अधिक अवसर - छात्रों को एक दी गई अवधि के भीतर अपने स्कोर में सुधार करने के लिए कई बार परीक्षा देने में सक्षम होना चाहिए।
  • स्केलेबल - किसी भी संख्या में छात्रों (उदाहरण के लिए, सैकड़ों से हजारों से कई लाख) को परीक्षा की गुणवत्ता को प्रभावित किए बिना एक अवधि के भीतर परीक्षा देने की सुविधा होनी चाहिए।
  • उम्मीदवारों की कुल संख्या के आधार पर कई परीक्षाओं के भीतर स्कोर/प्रदर्शन के सामान्यीकरण का उचित मॉडल उम्मीदवार को उनके प्रदर्शन का आंकलन करने के लिए पारदर्शी रूप से लागू किया जाना चाहिए।

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