Ashoka University ने 250 करोड़ रुपये के अनुदान से की हैवेल्स स्कूल ऑफ मैनेजमेंट एंड लीडरशिप की स्थापना

नई दिल्ली: अशोका विश्वविद्यालय ने हैवेल्स इंडिया द्वारा समर्थित हैवेल्स स्कूल ऑफ मैनेजमेंट एंड लीडरशिप (HSM&L) की स्थापना की घोषणा की है। हैवेल्स स्कूल ऑफ मैनेजमेंट का उद्देश्य दुनिया की सबसे अधिक दबाव वाली आर्थिक और सामाजिक चुनौतियों के जवाब में समाधान तैयार करने और बदलाव के लिए प्रेरित करने के लिए युवा लीडर्स को तैयार करना है।

हैवेल्स स्कूल ऑफ मैनेजमेंट एंड लीडरशिप को विभिन्न प्रकार के नवीन शैक्षणिक कार्यक्रमों की पेशकश करने के लिए डिजाइन किया गया है, जो ऐसे नेताओं की एक पीढ़ी को बढ़ावा देता है जो समाज पर सकारात्मक प्रभाव डालने और भारत के विकास एजेंडे में योगदान देने के लिए प्रतिबद्ध है।

हैवेल्स स्कूल भारत में एप्लाइड लिबरल आर्ट्स और मैनेजमेंट में यूनिक अंडरग्रेजुएट प्रोग्राम पेश करेगा, जिसका लक्ष्य वैश्विक स्तर पर प्रबंधन के क्षेत्र में टॉप 10 स्नातक कार्यक्रमों में से एक बनना है। एचएसएमएंडएल भारत और विदेशों में बिजनेस और मैनेजमेंट के शीर्ष स्कूलों के साथ साझेदारी में एकीकृत स्नातकोत्तर कार्यक्रम भी पेश करेगा।

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प्रेस विज्ञप्ति के अनुसार, अशोका यूनिवर्सिटी के सिग्नेचर इंटरडिसिप्लिनरी फाउंडेशन कोर्स हैवेल्स स्कूल ऑफ मैनेजमेंट एंड लीडरशिप के स्नातक अनुभव के केंद्र में बने रहेंगे। स्कूल ऑफ मैनेजमेंट एंड लीडरशिप के लिए 250 करोड़ रुपए की प्रतिबद्धता हैवेल्स इंडिया की अशोका के लिए तीसरी और सबसे बड़ी प्रतिबद्धता है। यह निधि एक निश्चित अवधि में दी जाएगी।

स्कूल का लक्ष्य ऐसे प्रोग्राम तैयार करना है जो शीर्ष वैश्विक संस्थानों द्वारा पेश किए जाने वाले व्यवसाय और प्रबंधन प्रोग्राम जैसे - ऑक्सफोर्ड विश्वविद्यालय का सैद बिजनेस स्कूल, पेन्सिल्वेनिया विश्वविद्यालय का व्हार्टन स्कूल, मैसाचुसेट्स इंस्टीट्यूट ऑफ टेक्नोलॉजी का स्लोअन स्कूल ऑफ मैनेजमेंट, दक्षिणी कैलिफोर्निया विश्वविद्यालय का मार्शल स्कूल ऑफ बिजनेस तथा न्यूयॉर्क विश्वविद्यालय का स्टर्न स्कूल ऑफ बिजनेस के समकक्ष हों।

अशोका विश्वविद्यालय के ट्रस्ट बोर्ड के अध्यक्ष प्रमथ राज सिन्हा ने कहा, “हम लगातार अभूतपूर्व स्तर पर बदलावों से घिरे रहते हैं, इसलिए हमें ऐसे व्यक्तियों की आवश्यकता है जो आलोचनात्मक विचारक, समस्या समाधानकर्ता और नवोन्मेषी हों और जो दुनिया को विविध, बहुविध दृष्टिकोणों से समझते हों।”